點(diǎn)亮心燈

家庭教育小事通

● 長(zhǎng)沙市婦女聯(lián)合會(huì) ●

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述,有力推動(dòng)家庭教育促進(jìn)法宣傳實(shí)施,普及立德樹人家庭教育理念和知識(shí), 提升家長(zhǎng)依法教子、科學(xué)育兒能力,營(yíng)造全社會(huì)重視支持家庭教育的濃厚氛圍,長(zhǎng)沙市婦聯(lián)啟動(dòng)“點(diǎn)亮心燈”家庭教育小事通活動(dòng)，用通俗易懂的語(yǔ)言、鮮活具體的案例, 回應(yīng)家長(zhǎng)育兒困惑和問題,宣傳家庭教育理念和知識(shí),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根,助力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好兒童成長(zhǎng)的引路人,兒童權(quán)益的守護(hù)人,兒童未來(lái)的筑夢(mèng)人。本期推出第十一期——家中有愛告狀的孩子怎么辦？

家長(zhǎng)提問：我們家有2個(gè)孩子國(guó)慶家庭教育，一個(gè)8歲，一個(gè)5歲多，兩個(gè)孩子都喜歡告狀，有時(shí)候一個(gè)上午能跑過來(lái)告狀十多次，我每天需要花很多時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)他們告狀問題，心力交瘁，不知道該怎樣處理？

曦文老師回答：孩子之所以告狀，往往有兩個(gè)原因，一是孩子缺乏自己解決問題的能力。二是孩子在借由告狀尋求家長(zhǎng)過度關(guān)注。孩子告狀，正好是一個(gè)家長(zhǎng)教給孩子重要生活技能的機(jī)會(huì)。孩子告狀，也是孩子建立與父母連接的時(shí)刻，父母可以傾聽，但并不表示，父母要幫孩子解決，如果孩子能體會(huì)到，他們可以跟父母說(shuō)任何事情，同時(shí)不會(huì)受到責(zé)罵和懲罰，他們會(huì)感到放松和溫暖。那家長(zhǎng)具體怎么做呢？

五點(diǎn)建議給到各位家長(zhǎng)：

1、尊重的傾聽。家長(zhǎng)可以傾聽，先不去解決孩子提出的問題，尊重地，認(rèn)真的傾聽，也可以呼應(yīng)孩子的感受和需要，比如：嗯，聽起來(lái)，你很生氣。比如：你很煩躁，你希望弟弟能經(jīng)過你的允許后再拿你的東西是嗎？....有很多時(shí)候，當(dāng)父母只是傾聽時(shí)，孩子自己就會(huì)想出解決辦法。

2、引導(dǎo)孩子試著自己解決問題。可以問問孩子：“你有什么主意解決這個(gè)問題嗎？”“接下來(lái)怎么辦呢？”“你是怎么想的？”或者問孩子：“你為什么要告訴我呢？如果爸媽不在，你會(huì)怎么做呢？”或者問：“這對(duì)你來(lái)說(shuō)，是個(gè)怎樣的問題呢？”

3、傳遞信任。有時(shí)候家長(zhǎng)與孩子交流過程中，只要表現(xiàn)出對(duì)孩子的信任就足夠了。家長(zhǎng)可以說(shuō)：“我相信你能解決”，然后就走開，以表明家長(zhǎng)對(duì)孩子的信任。

4、陪同解決。有些時(shí)候問題比較嚴(yán)重，確實(shí)需要家長(zhǎng)介入，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以將孩子們召集在一起，跟他們說(shuō)：“我注意到出了一個(gè)問題國(guó)慶家庭教育，我希望你們能自己想辦法解決，我也相信，你們可以解決，你們可以互相商量出一個(gè)兩個(gè)人都滿意的方案嗎？”然后家長(zhǎng)在一旁聽他們討論，或者家長(zhǎng)可以走開，說(shuō)：“你們想出了解決辦法就來(lái)告訴我。”當(dāng)然，問題程度超出了孩子年齡范圍，父母可以示范如何解決。

5、召開家庭會(huì)議。對(duì)于尋求過度關(guān)注的孩子，建議家里可以設(shè)一個(gè)解決問題的專門時(shí)間，比如每天晚飯后30分鐘。對(duì)于年齡大一點(diǎn)的孩子，可以定為一周一次，比如，每周五晚上8點(diǎn)，全家有個(gè)專門解決問題時(shí)間，家長(zhǎng)可以告知孩子：“如果大家有什么問題，可以自己先記錄下來(lái)，到星期五的晚上8點(diǎn)，我們一件件來(lái)傾聽，如果你們?cè)谥芪迩熬突ハ嘟鉀Q好了，那就到周五的晚上來(lái)分享你是如何解決的，我們一起來(lái)為你慶祝。”有的家庭有固定的家庭會(huì)議，那就邀請(qǐng)孩子把問題放到家庭會(huì)議里來(lái)討論，也是一樣的，這樣的做法，能給到告狀的孩子一個(gè)冷靜期和緩沖期國(guó)慶家庭教育，這也是給他們反思的機(jī)會(huì)，甚至大部分問題孩子都能提前解決。孩子以前通過告狀來(lái)尋求關(guān)注，但當(dāng)他們一旦自己能夠成功地解決了告狀的問題，家長(zhǎng)給到看見和充分肯定，他們就會(huì)轉(zhuǎn)向積極的一面，體會(huì)到成就感、價(jià)值感，從而代替過度尋求關(guān)注。

養(yǎng)育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如果您在家庭教育中遇到些許困惑，歡迎您將這些困惑（或問題）發(fā)送至市婦聯(lián)家兒部郵箱：，市婦聯(lián)將梳理匯總問題，邀請(qǐng)長(zhǎng)沙市家庭教育學(xué)會(huì)專家進(jìn)行一一解答。

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