十三部門聯(lián)合發(fā)文：每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)活動

2023/1/29 13:25:34 來源：文匯報

將教師家庭教育指導(dǎo)水平與績效納入教師考評體系；

每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)活動；

將家庭教育指導(dǎo)作為城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)重要內(nèi)容；

家長要強化家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識......

日前，教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、公安部、民政部、文化和旅游部、國家文物局、國務(wù)院婦兒工委辦公室、全國婦聯(lián)、共青團中央、中國關(guān)工委、中國科協(xié)等十三部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》（以下簡稱《意見》）。

《意見》提出，提出到“十四五”時期末，政府對學(xué)校家庭社會協(xié)同育人工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)更加有力，制度體系基本建立健全。學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的協(xié)同育人機制更加完善，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長的良好氛圍更加濃厚。學(xué)校教育主陣地作用進一步強化，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)更加專業(yè)；家長科學(xué)育兒觀念基本樹立，履行家庭教育主體責(zé)任更加到位；城鄉(xiāng)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點普遍建立，社會育人資源利用更加充分。到2035年，形成定位清晰、機制健全、聯(lián)動緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制。

《意見》明確了學(xué)校家庭社會在協(xié)同育人中的各自職責(zé)定位及相互協(xié)調(diào)機制。

一是學(xué)校充分發(fā)揮協(xié)同育人主導(dǎo)作用。要加強家庭教育指導(dǎo)，把做好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為重要職責(zé)，納入學(xué)校工作計劃，充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢；切實加強教師家庭教育指導(dǎo)能力建設(shè)，將教師家庭教育指導(dǎo)水平與績效納入教師考評體系。建立健全學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會、家長學(xué)校和家長委員會，落實家長會、學(xué)校開放日、家長接待日等制度，每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)活動。要用好社會育人資源，把統(tǒng)籌用好各類社會資源作為強化實踐育人的重要途徑，積極拓展校外教育空間，著力培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。要主動加強同社會有關(guān)單位的聯(lián)系溝通家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，建立相對穩(wěn)定的社會實踐教育基地和資源目錄清單，依據(jù)不同基地資源情況聯(lián)合開發(fā)社會實踐課程。

二是家長切實履行家庭教育主體責(zé)任。要提高家庭教育水平，家長要強化家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，注重家庭建設(shè)，為子女健康成長創(chuàng)造良好家庭環(huán)境，樹立科學(xué)家庭教育觀念，掌握正確家庭教育方法。要主動協(xié)同學(xué)校教育。家長要積極參加學(xué)校組織的家庭教育指導(dǎo)和家校互動活動，自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識和方法家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，主動參與家長委員會有關(guān)工作，充分理解學(xué)校正常教育教學(xué)工作，積極配合學(xué)校依法依規(guī)嚴格管理教育學(xué)生。要引導(dǎo)子女體驗社會。家長要充分認識社會實踐大課堂對子女教育的重要作用家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，根據(jù)子女年齡情況，主動利用節(jié)假日、休息日等閑暇時間帶領(lǐng)或支持子女通過多種方式體驗社會，幫助子女更好親近自然、開闊眼界、增長見識、提高素質(zhì)。

三是社會有效支持服務(wù)全面育人。要完善社會家庭教育服務(wù)體系。將家庭教育指導(dǎo)作為城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)重要內(nèi)容，積極構(gòu)建普惠性家庭教育公共服務(wù)體系。對居民委員會、村民委員會、婚姻登記機構(gòu)、收養(yǎng)登記機構(gòu)、公共文化服務(wù)機構(gòu)、開放大學(xué)、老年大學(xué)、社區(qū)學(xué)院等各類機構(gòu)開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)提出了要求。要推進社會資源開放共享。社區(qū)要面向中小學(xué)生積極開展各種公益性課外實踐活動，促進學(xué)生身體健康，增強社會責(zé)任感。各類愛國主義教育基地、法治教育基地、研學(xué)實踐基地、科普教育基地和圖書館、博物館、文化館、非遺館、美術(shù)館、紀念館、科技館、演出場館、體育場館、國家公園、青少年宮、兒童活動中心等，要面向中小學(xué)生及學(xué)齡前兒童免費或優(yōu)惠開放。鼓勵支持社會有關(guān)方面提供寓教于樂的優(yōu)秀兒童文化精品，豐富學(xué)生精神文化生活，提升學(xué)生審美鑒賞能力。要凈化社會育人環(huán)境。深入開展兒童圖書、音像等出版物清理整頓，健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，加大網(wǎng)絡(luò)有害信息、網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷、不良網(wǎng)絡(luò)行為治理力度，嚴肅查處違法違規(guī)網(wǎng)站平臺，督促企業(yè)嚴格落實主體責(zé)任，著力打造有利于青少年健康成長的清朗社會文化及良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

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