家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)表-職業(yè)資格考證

【適合人群】1、父 母:家里有孩子(尤其0-18歲)的爸爸媽媽;2、準 父 母:準備生孩子的父母,對教育孩子有困惑的;3、學(xué)校教師:每天跟孩子打交道,力不從心者;4、咨 詢 師:有意向從事教育行業(yè)的人員;如心理咨詢師、婚姻家庭指導(dǎo)師、育嬰師、社會工作者等;5、專業(yè)機構(gòu):青少年活動中心、婦女兒童服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)居委會、婚姻家庭律師事務(wù)所、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心、心理(教育)咨詢中心、家庭服務(wù)中心、青少年教育培訓(xùn)機構(gòu)、早教機構(gòu)、幼兒園、教育培訓(xùn)機構(gòu)校長與講師、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、教育服務(wù)機構(gòu)等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)家庭教育工作的各界人士。

家庭教育指導(dǎo)師技能證書_家庭教育指導(dǎo)師資格證書考試_家庭教育指導(dǎo)師從業(yè)資格證書

什么是家庭教育指導(dǎo)師呢?家庭教育指導(dǎo)師是運用科學(xué)的理論和方法,從事家庭教育知識傳授、問題咨詢、信息服務(wù)、活動組織等專業(yè)指導(dǎo)的人員。或者簡單地說,家庭教育指導(dǎo)師是能以科學(xué)的方法幫助父母做好家庭教育的專業(yè)工作者。細心的人或許會提出疑問,我給出的定義中為什么沒有提科學(xué)的理論呢?是的,家庭教育指導(dǎo)師需要掌握科學(xué)的理論,沒有科學(xué)的理論就沒有科學(xué)的方法。但是,家庭教育的本質(zhì)特點是實踐,再偉大的理論也需要化為可操作的具體方法才會行之有效。因此,必須具有將科學(xué)的理論提煉為科學(xué)的方法的本領(lǐng),才能勝任家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)要求。

家庭教育指導(dǎo)師這個新職業(yè)的確立,為有志于家庭教育的人開辟了成才之路和服務(wù)之道。當今國際社會對人才的標準有了新的認識,已經(jīng)從資格概念和技能概念發(fā)展到能力概念。這是國際21世紀教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告中的觀點(詳見《教育---內(nèi)在的財富》一書 1998年5月科學(xué)教育出版社出版)。所謂資格概念是指一種客觀的標準評定,例如一個人的學(xué)歷、職稱或職務(wù),家庭教育指導(dǎo)師也是一種資格。所謂技能概念則是指對某一種專業(yè)技能的掌握水平。

【就業(yè)前景】未來三十年的黃金職業(yè):1、人才缺口大2、重視程度高3、需求時間長4、客戶關(guān)系穩(wěn)5、職業(yè)收入高6、自主程度高7、就業(yè)空間大

家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)價值

1.家庭教育將成為黃金職業(yè)。在歐美等發(fā)達,每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師,全美擁有家庭教育專業(yè)指導(dǎo)人員80萬人。按2億家庭計算,人才缺口為250萬!

2.就業(yè)發(fā)展機會廣泛家庭教育即將成為培訓(xùn)機構(gòu)的標配學(xué)校、教育培訓(xùn)機構(gòu)、幼兒園、早教機構(gòu)對家庭教育專業(yè)人才有著巨大需求。家庭教育是連接學(xué)校、機構(gòu)與家長的橋梁和紐帶。

3.自身受益學(xué)庭教育可以讓自己家庭幸福、孩子健康成長。自己將成為***大受益者。

4.把家庭教育理念變成營銷能力把家庭教育理念變成服務(wù)和成交顧客的橋梁。教培機構(gòu)、保險經(jīng)理人、兒童用品、化妝品、營銷等行業(yè),為顧客提供家庭教育講座,提升顧客粘度和品牌形象。新東方、好未來(學(xué)而思)等教育巨頭都建立了家庭教育系統(tǒng),已經(jīng)成為服務(wù)顧客的利器。

孩子放學(xué)以后的安全和教育,理論上講應(yīng)該由家長負責,但迫于工作原因,家長們不能及時下班,也因為現(xiàn)代生活的變化,很多家長都忙于自己的事情,有的家庭爺爺、奶奶可以接送,行業(yè)新規(guī)托管教育指導(dǎo)師證具體報名時間報考條件考試時間安排,但是大都管不了孩子的學(xué)習(xí)。例如,在幼兒園的日常生活中,我們會教會幼兒掌握個人的盥洗、折疊衣褲、鋪床等自我服務(wù)的本領(lǐng),這些技能不是幼兒一次就能完成并做好的,很多習(xí)慣的培養(yǎng)都是他們經(jīng)歷了幾次或多次的實踐、練習(xí)才逐漸學(xué)會,這個過程也是體驗挫折的好時機。

【關(guān)于證書】

頒發(fā)《職業(yè)技能等級證書》,該證書是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評價,既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的參考,是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的有力的證明。

培訓(xùn)特色與價值

1區(qū)別于傳統(tǒng)“講授式”培訓(xùn),加入更多“體驗”和“案例”,讓我們在身臨其境的教育環(huán)境中實際感悟和體會;

2通過培訓(xùn),學(xué)會讀懂不同家庭成員的心理需求,用更“恰當”的方式進行溝通、互動,改善家庭氛圍,創(chuàng)造更為積極、陽光的教育環(huán)境;

3以知識傳授為基礎(chǔ),重點培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力,更好的提升自我,與家人和諧互動,更好的陪伴和支持孩子的成長;

4本次培訓(xùn)將是一次家庭教育重塑之旅,不同家庭的代表共同參與,以大家真實面臨的困擾為案例,有助于幫助學(xué)員提升應(yīng)對不同家庭教育難題的能力,對孩子的人格培育、習(xí)慣養(yǎng)成和健康成長帶來積極作用。

【招生對象】

正在從事或有志從事家庭(親子)教育專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的各界人士,包括大中學(xué) 、幼兒園 、課外輔導(dǎo)、早教等機構(gòu)老師;

心理(教育)咨詢中心 、青少年活動中心、婦女兒童服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)居委會、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心 、家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機構(gòu) 、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、教育服務(wù)機構(gòu)等相關(guān)工作人員、廣大家長等;

我機構(gòu)報考證書、有效,行業(yè)認可承認,報考條件寬松、費用可分期,國網(wǎng)查詢,是應(yīng)聘上崗、升職加薪必備證件,持證上崗不僅是要求更是自身能力的體現(xiàn),報考詳情加孫老師微信了解證書樣本和報考流程。同期報考:家庭教育指導(dǎo)師、早期教育指導(dǎo)師、美育師、托管教育指導(dǎo)師、感覺綜合訓(xùn)練師、國學(xué)講師、書法培訓(xùn)師、幼兒教育培訓(xùn)師、托管教育培訓(xùn)師等。

目前我國嚴重缺乏專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)人才,家庭教育指導(dǎo)人員專業(yè)化水平較低,家庭教育指導(dǎo)師培養(yǎng)滯后,師范院校畢業(yè)生從事家庭教育相關(guān)領(lǐng)域工作的人數(shù)極少,在職家庭教育指導(dǎo)人員接受繼續(xù)教育的比例也極低。這些因素嚴重制約科學(xué)化家庭教育實踐的開展。