家庭教育講座

第96-100場(chǎng)

為提升家長(zhǎng)們的育兒能力，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化和成長(zhǎng)規(guī)律，為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。近日，由縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心、縣婦聯(lián)聯(lián)合縣心連心助孤扶貧慈善會(huì)舉辦的2024年懷嶺家教大講堂在連麥鎮(zhèn)福鹿村、下坑村、上鳳村、石坑村、王華村家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)講，分別由懷集縣家庭教育講師團(tuán)鄧岳明、陳潔云、郭海英講師主講。

鄧岳明講師

鄧岳明講師以“親子溝通的培養(yǎng)”為主題，通過(guò)案例分析及互動(dòng)對(duì)話(huà)的方式，深入探討了如何運(yùn)用情感交流來(lái)加強(qiáng)親子間的紐帶。講解了如何辨識(shí)并回應(yīng)孩子的情感需求，以及如何在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中搭建情感互動(dòng)的平臺(tái)。指導(dǎo)家長(zhǎng)如何與孩子建立更深層次的情感連接，共同設(shè)立家庭規(guī)范，并在交流中付諸實(shí)踐，以此培育孩子的責(zé)任感以及遵守規(guī)則的習(xí)性，旨在幫助家長(zhǎng)構(gòu)建高效的溝通機(jī)制，從而促進(jìn)家庭的和睦與溫馨。

陳潔云講師

陳潔云講師以“學(xué)習(xí)家庭教育促進(jìn)法，成為智慧型家長(zhǎng)”為主題，通過(guò)引用具體案例，重點(diǎn)講解了《家庭教育促進(jìn)法》所規(guī)定的家長(zhǎng)在家庭教育中的多項(xiàng)責(zé)任，這些責(zé)任涵蓋了創(chuàng)造適宜的家庭環(huán)境、確保孩子享有受教育的權(quán)利、以及培養(yǎng)孩子優(yōu)良的行為習(xí)慣等。陳講師將這些原則巧妙地融入到了家庭教育的實(shí)際操作中，教導(dǎo)家長(zhǎng)如何在孩子遇到挑戰(zhàn)時(shí)給予他們支持和安慰，從而幫助孩子建立自信，并為他們構(gòu)建了一道堅(jiān)實(shí)的情感支持屏障。

郭海英講師

郭海英講師圍繞“用心溝通，用愛(ài)陪伴”內(nèi)容，通過(guò)豐富的案例講解，針對(duì)交往技巧和親子交流中的常見(jiàn)難題，以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，揭示了與子女建立有效溝通的關(guān)鍵策略，進(jìn)一步指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)聆聽(tīng)孩子心聲的耐心，深刻洞察孩子的情感和需求。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，提倡家長(zhǎng)以最質(zhì)樸的方式傳遞對(duì)孩子的無(wú)限愛(ài)與關(guān)懷，這樣不僅有助于孩子情感、智力、社交和體能的全面發(fā)展，而且能激發(fā)他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的潛能。

懷嶺家教大講堂的內(nèi)容涵蓋了家庭教育的多個(gè)方面，旨在幫助家長(zhǎng)們找到正確的家庭教育之路，不僅涉及孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還關(guān)注了心理健康、行為習(xí)慣、親子溝通、家庭和諧等方面。通過(guò)講師們的講解和互動(dòng)交流，家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，能夠更好地引導(dǎo)孩子的健康成長(zhǎng)。

END

懷集縣心連心助孤扶貧慈善會(huì)

5A級(jí)社會(huì)組織

公益性捐贈(zèng)稅前扣除資格

公開(kāi)募捐資格的慈善組織

廣東省學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)

電 話(huà)｜（微信同號(hào)）

地 址｜懷集縣幸福街道茂錦商務(wù)樓三樓心連心辦公室